fot. pixabay.com
W nowym roku szkolnym 2025/2026, który rozpocznie się 1 września 2025 roku i potrwa do 26 czerwca 2026 roku, uczniów czeka sporo zmian w programach nauczania. Pojawią się dwa nowe przedmioty: we wszystkich szkołach pojawi się edukacja zdrowotna, a dodatkowo w ponadpodstawowych edukacja obywatelska. Co zastąpią i czego dzieci i młodzież mogą oczekiwać?
Kalendarz roku szkolnego 2025/2026. Kiedy uczniowie będą mieć dni wolne? >>
Edukacja zdrowotna: dla kogo nowy przedmiot i o czym będą lekcje?
Edukacja zdrowotna to przedmiot, który będzie obowiązywał od nadchodzącego roku szkolnego i zastąpi wychowanie do życia w rodzinie. Będą się go uczyć uczniowie klas IV-VIII szkół podstawowych oraz wszyscy w liceum, technikum i szkołach branżowych. Edukacja zdrowotna ma być realizowana w wymiarze jednej godziny lekcyjnej tygodniowo. Nie będzie podlegała ocenie i w tym roku szkolnym jest nieobowiązkowa. Jeśli rodzice chcą wypisać dziecko z tych zajęć, mają na to czas do 25 września.
Edukacja zdrowotna ma skupiać się na wszystkich aspektach zdrowia człowieka na różnych etapach życia. Tematyka zajęć to: aktywność fizyczna, wartości i postawy, zdrowie fizyczne, zdrowie seksualne, odżywianie, zdrowie psychiczne, zdrowie społeczne, zdrowie środowiskowe, dojrzewanie (szkoły podstawowe), system ochrony zdrowia (szkoły ponadpodstawowe) oraz internet i profilaktyka uzależnień.
Edukacja obywatelska zastąpi HIT w szkołach ponadpodstawowych
Wśród zajęć lekcyjnych od nowego roku szkolnego pojawi się edukacja obywatelska, która zastąpi „Historię i teraźniejszość” (HIT). Będzie to przedmiot obowiązkowy. Liczba godzin będzie zależna od typu szkoły: w liceum ogólnokształcącym zajęcia będą odbywać się w klasach II i III w wymiarze w sumie 3 godzin, czyli 2 godzin tygodniowo w klasie II i 1 godziny tygodniowo w klasie III. Natomiast w technikach w klasach II–IV po jednej godzinei tygodniowo. Przedmiot ten ma przygotować uczniów do do świadomego i odpowiedzialnego zaangażowania obywatelskiego w społeczeństwie demokratycznym i funkcjonowania w systemie państwa i w życiu codziennym.
